Ecole et Violence (Gazuit), TD n°4 : 

le 09/12/02

Pour l'exercice 2 :

3 paradigmes existent pour expliquer la violence :

- La violence vient de caractéristiques personnels
- Le contrôle social, la violence s'explique par les écarts avec l'environnement traditionnel : ex : urbanisation.
- Actionniste, en fonction de la baisse du lien social, il peut être plus intéressant de passer à l'action délinquante violente plutôt qu'à l'action non-délinquante.

Pour l'exercice 3 :

2 réactions sont possibles :

- ceux qui s'adaptent et acceptent le fonctionnement de la société, ils sont passifs.
- ceux qui ne s'adaptent pas avec un refus de la passivité, cela peut aller jusqu'à l'agression.

Pour l'exercice 6 :

Conformité : on utilise les moyens légaux pour devenir riches
Innovation : on utilise des moyens illégaux pour devenir riche
Ritualisme : on renonce à l'enrichissement sans remettre en cause le système social
Retraitisme : on se met à l'écart de la société
Rebellion : on utilise du militantisme au terrorisme