(Organisation avec cadre temporel : 15minutes de
réflexion sur chaque sujet)
| Croyances de
la domination, hiérarchie linguistique : la langue française est supérieure
à la langue créole |
Croyance que
l'autonomie serait un danger, qu'il y aurait un risque d'abandon de
la part de la Métropole |
Croyance que
la langue créole est un facteur d'échec scolaire |
| Reconnaissance du créole |
Adaptations législatives se
différencient du terme "autonomie" |
Outil d'apprentissage du français |
| Expression identitaire, culturelle |
Investisments matériels et humains |
Une langue n'empêche pas une autre |
| Utilisation des 2 langues:
administration |
Base stratégique |
Résultats peu différents (Bac,
...) |
| Formation |
Décentralisation |
Autres causes d'échec |
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Pas d'opposition à des élus |
Réussite scolaire et universitaire
des créolophone |
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Statut DOM déjà établi |
Bilinguisme |
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Zone économique exclusive |
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Culture française |
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Minorité d'indépendantistes |
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Pouvoir des élus locaux |
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